Primera tarea del módulo 1.
Tenemos
que dar ideas o acciones de nuestro trabajo relacionado con la
función directiva, la gobernanza y gestión pública, y la creación
de valor público.
Función
directiva.
La
idea podría ser el disponer de una plataforma MOOC en el Instituto
para realizar en ella temas de formación que se pudiesen seguir
desde cualquier punto de la geografía de la Comunidad Autónoma de
Aragón por todos los empleados público, ya sean autonómicos o de
entidades locales, y también los de la AGE destinados en Aragón.
La
realidad es que es mucho más fácil formarse si tienes tu destino en
cualquiera de las tres capitales de provincia, y más aún en la
propia Zaragoza, que si estás en una población alejado de las
capitales. Aunque se procura hacer formación online, o con ayuda de
la videoconferencia, la verdad es que la mayoría de las actividades
formativas son presenciales, y además centralizadas en Zaragoza.
Por
otro lado, la relación con los empleados públicos de las entidades
locales, en el tema de formación se podría decir que casi no existe
(si nos olvidamos de los policías locales y poco más) como algo
cotidiano y generalizado.
Seamos
realistas y paso a paso. Después ya podremos pensar en el MOOC a
nivel nacional o incluso iberoamericano.
En
relación con el triángulo de la lección correspondiente, considero
que el primer vértice ya se cumple, pues la idea es buena. El
segundo vértice, conseguir el respaldo político, considero que no
será dificil, en mi entorno, y tendríamos que ampliarlo al mundo
local, lo cual ya es otro tema.
Finalmente,
en cuanto al tercer vértice, considero que la viabilidad (aunque no
se cuanto es su coste en €) está garantizada, pues de lo contrario
no estaríamos haciendo este curso.
Gobernanza
y Gestión Pública.
Este
apartado es clave en el tema propuesto anteriormente, pues requiere
la colaboración entre dos Administraciones, la autonómica y la
local (ya que la AGE no tiene muchos efectivos en Aragón si
descontamos a policías y militares).
Empecemos
con dos Administraciones y ya podremos seguir después.
En
este caso se necesita un liderazgo claro para sacar adelante el
proyecto. Todos los que llevamos años en la función pública
sabemos de la existencia de “islas” en muchos casos realmente
aisladas (si se me permite la expresión). No voy a entrar en
describir las particularidades de la Administración Autonómica, o
de las Diputaciones Provinciales, o de los Ayuntamientos grandes,
medianos y pequeños.
Pero
hay que ser optimistas, en otros campos se trabaja codo con codo
entre administraciones, por lo que no veo el motivo por el que en la
formación no se puede hacer.
(Este
MOOC es un ejemplo de colaboración entre el IandaluzAP, la Escuela
Balear de AP y no se si os habéis fijado, pero la plataforma es del
INAP, y creo recordar que en su origen es de la Escuela de
Organización Industrial)
Creacción
de Valor Público.
Con
la puesta en marcha de la MOOC de Aragón (ni autonómica, ni local,
sino de Aragón que incluye a todos) los empleados públicos podrían
tener un mayor acceso a la formación, lo cual sin duda repercutiría
en nuestro cometido, que es el de dar un mejor servicio a la
ciudadania.
La
formación es tan importante para el Directivo Público, como ya se
ha señalado en este curso, como para todos los empleados.
Con
la mejora del servicio, quiero pensar que de esta manera el Valor
Público estaría asegurado.
